Первокурсники электромеханического техникума стали победителями третьего интеллектуального марафона
 
Участие в нем приняли 9 образовательных учреждений, в том числе из города Бородино.
 
Сегодня в актовом зале техникума ребята и преподаватели собрались подвести итоги интеллектуального марафона. В этом году состав участников гораздо шире: учащиеся профессионального лицея №35, училища №39, студенты электромеханического техникума, три городские школы и даже три общеобразовательных учреждения города Бородино.
 
Ольга ГУЛЯЕВА - зам.директора по УВР КЭМТ НИЯУ МИФИ:
- Главная цель этого мероприятия - это профориентация среди школьников окружающих нас городов.
 
В течении трех дней в стенах техникума ребят тестировали по трем наукам, изучению которых в современном мире уделяется немало времени.
 
Лилия ТИХОНОВА - преподаватель информатики КЭМТ НИЯУ МИФИ:
- Вопросы по таким предметам как физика, информатика, математика. По информатике это были ребусы, отгадывание анаграмм, обыкновенный выбор варианта. Что касается математики, то это задачки от базового уровня до задач на смекалку.
 
Организаторы ни одного из участников не оставили без внимания - всех наградили грамотами. Третье место среди общеобразовательных учреждений заняла школа №172. Второе место завоевали учащиеся школы №1 города Бородино. Наибольшее количество баллов набрала команда школы №161.
Украшением церемонии стали выступления творческих коллективов школ-участниц.
Что касается студентов, то третье место заняла команда профессионального училища №35. Вторыми стали второкурсники электромеханического техникума. Первое место завоевали первокурсники - электрики этого же учреждения.
 
Денис ВЕРБА и Илья ЮРЬЕВ - студенты группы 2ТОР КЭМТ НИЯУ МИФИ:
- Вопросы были на понятие, логические. Ничего трудного нет, если ты понимаешь и стараешься. Мы заняли второе место. Нам очень понравилось. Есть стимул на первое попасть. В прошлом году третье заняли, теперь второе, на следующий год первое просто обязаны занять.
 
Как рассказала Ольга Гуляева, в дальнейшем планируют еще больше расширить рамки марафона, привлечь к интеллектуальной игре учащихся из Заозерного.