Две зеленогорские школьницы победили в краевом конкурсе сочинений "Мой Красноярский край", посвященном 80-летию региона
 
Обе девушки уже не первый год занимаются в литературном объединении 169 школы. Директор 169 школы поздравляет учениц. В краевом конкурсе сочинений "Мой Красноярский край" участвовали почти 240 работ. Их на суд жюри прислали представители из 12 городов и 35 районов края. Но в число 40 победителей, набравших более 100 баллов, из Зеленогорска попали только Ульяна Харьянова и Анастасия Светлакова. Девушки учатся в одном классе, обе уже несколько лет занимаются в литературном объединении "Проба пера".
 
Ульяна ХАРЬЯНОВА - ученица 10 "Б" класса школы №169:
- Мне нравится рассматривать разные образы, их интерпретировать. Открывать какие-то новые стороны. Я хочу поступить на журналистику в Томский университет.
 
Старшеклассницы уже имеют опыт написания поэтических и прозаических произведений. Их работы не раз попадали в литературный сборник "Зеленогорский Пегасик". Не раз принимали участие и в творческих конкурсах российского и даже международного уровня. Сочинение, посвященное 80-летию Красноярского края, стало еще одним творческим экспериментом. Тем более что рассказывали они о городе, в котором живут.
 
Анастасия СВЕТЛАКОВА - ученица 10 "Б" класса школы №169:
- Форма была дневника. Я приехала из города Новосибирска. И, когда я первый раз заезжала, я описала то, что увидела.
 
В школьном литературном объединении сегодня занимается около 20 человек. На конкурс решились отправить свои работы сразу пятеро. Но лишь работы победительниц прошли сначала школьный, затем муниципальный отбор. По достоинству их оценило и краевое жюри.
 
Наталья ХАРЬЯНОВА - учитель русского языка и литературы, руководитель литературного объединения "Проба пера" школы №169:
- Эти работы были интересны по форме. Я работаю в литературном объединении около 10 лет и начинаю понимать, что не только выражение чувств и желаний важно, когда ты участвуешь в каких-то конкурсах. А еще и оригинальная форма сочинения. Они были написаны в форме экскурсии - одно сочинение, а другое в форме дневника. Поэтому сочетание с оригинальной формой и с выражениями девушек, их эмоций, все это вместе сыграло свою победную роль.