Школьники разработали проект "Музей под открытым небом"
 
Когда построили городской храм, что символизирует скульптурная композиция установленная на фонтане, - сделать информацию о любой достопримечательности Зеленогорска быстродоступной, решили в 172 школе. А Электрохимический завод и администрация города поддержали ребят и педагогов.
 
Несколько учащихся 172 школы объединило общее дело. Вместе с учителями они создают музей. Он будет виртуальным. И посетить его сможет любой обладатель современного смартфона.
 
Наведя устройство на табличку, расположенную, например, у Городском храма, и считав специальный графический код или QR- код, вы тут же получите исчерпывающую информацию об этом объекте и даже в аудио режиме.
 
Идея создания такого проекта принадлежит Ольге Гущиной - учителю ИЗО. По ее мнению он просто необходим. И не только для гостей города, но и для самих жителей.
 
Ольга ГУЩИНА - учитель ИЗО школы №172:
- Я заметила, что дети не знают о достопримечательностях города. Они говорят, что фонтан, который у нас установлен на берегу Кана называется Три коня, а не соединение рек Енисей и Кан. И, посмотрев на идеи других городов, что к Чемпионату мира в Екатеринбурге, Новосибирске стали ставить таблички на культурно-исторические объекты городские именно с QR-кодами. И возникла идея такого проекта.
 
Сергей БОЛУНОВ - учитель информатики школы №172:
- Реализация проекта сделает город немножко уютнее, комфортнее, интереснее. Мы сделали сообщение в классах. И люди откликнулись самые активные, из которых была создана активная стратегическая группа.
 
Пока учеников только трое. Но они сумели собрать информацию уже о многих городских объектах, и перевели ее в электронный формат. И даже обратились в администрацию, где их поддержали, дав разрешение на установление табличек. А в архитектурном отделе помогли с разработкой эскизов. Но возникли определенные трудности. Одну из них решили самостоятельно.
 
Максим КРУГЛИКОВ - ученик школы №172:
- Девчонки, пока разрабатывали проект, столкнулись с тем, что на табличках не читался QR-код. И я работал над этой проблемой. И выявил, что зависит это от размера, объема. Чем больше информации в коде записано, тем он хуже читается.
 
Кроме того, проект модернизируют. Используя GPS-навигацию и загрузив специальное приложение, можно будет услышать информацию об объекте, просто приблизившись к нему, прогуляться по городу с собственным электронным гидом. Однако реализацию проекта сильно тормозило отсутствие материалов для изготовления табличек и техники для работы: хорошего фотоаппарата, отдельного компьютера для обработки информации...Помог Электрохимический завод.
 
Мария АНДРИЕНКО - ученица 172 школы:
- После похода к депутату Коржову, он нам предложил поучаствовать в конкурсе на грант ЭХЗ, мы конечно же согласились и поучаствовали. По Твину увидели, что его одобрили. Нашли репортаж в интернете, пересмотрели. Круто! Надо работать!
 
А работы предстоит много: собрать информацию, обработать, перевести на несколько языков, закодировать, сделать фото объектов, а также аудиозапись. Поэтому сегодня ребята рады всем, кто хочет присоединиться. Полностью реализовать проект с установкой табличек планируется за три года. А виртуальная версия, которую можно использовать в экскурсиях, возможно появится и раньше.