50 юных музыкантов посетили летний лагерь в Детской музыкальной школе
 
Помимо занятий в течении года педагоги-музыканты организуют и летние площадки, где дети посещают занятия не только своих основных специальностей, но и приобщаются к другим видам искусства, например, рисованию, лепке, аппликации.
 
В Детской музыкальной школе в первый месяц лета традиционно работает летний лагерь. Проходит такая площадка ежегодно, ее посещают порядка 50 детей.
 
Здесь педагоги развивают в детях не только талант музицирования, но и рисования, создания мультфильмов и другого. Все участники летней площадки поделены на классы разных направленностей. Так, в одном из кабинетов музыкальной школы дети, вооружившись кистями и красками, изображают образы сибирских татар, параллельно изучая их манеры, обычаи, стиль одежды и аксессуары. К слову, изобразительное искусство и музицирование в совокупности позволяет юным музыкантам развиваться в нескольких направлениях, учиться видеть во всем прекрасное, а еще работать в команде. Так, за соседним столом кипит командная работа, где рисуют декорации к мультфильму по мотивам "Золотых сказов Сибири Алексея и Екатерины Малышевых".
 
Камилла АЛЕКСАНДРОВА:
- Одну деревню охватила болезнь, и девушка пожертвовала собой, чтобы эту болезнь прекратить. Мы пока рисуем фон, то есть юрты на фоне тайги.
 
Важно развивать и мелкую моторику детей. Поэтому на другой площадке лагеря педагоги подготовили занятие по созданию аппликации, где из мелких кусочков бумаги дети создают «дерево счастья». Ученые-нейробиологи давно доказали, что дети, постоянно тренирующие мелкие движения рук, имеют более развитый головной мозг, в особенности, те отделы, которые отвечают за речь, фантазию и другие важные качества человека.
 
Ольга ЛАДВИНСКАЯ - секретарь учебной части ДМШ:
- Антистресс… Оригами мы делали, закладку для книги раскрашивали, вырезали, вчера делали картину из пластилина. То есть на картоне делали красивую улитку объемную, ребята работают с разными материалами. Работают с цветной бумагой, пряжей, делают кукол, то есть «крупеничек». Всегда стараюсь придумывать что-то новое, интересное.
 
А чтобы ребята не сидели на одном месте, на заднем дворе школы педагоги проводят «веселые старты» и разминку для детей. А вот в холле музыкальной школы раздается громкий смех и слышен детский топот. Здесь педагоги проводят игры, в которых участвуют дети всех возрастов.
 
Можно с уверенностью сказать, что на летней площадке музыкальной школы скучать никому не приходится. С утра дети занимаются своими основными специальностями - оркестр, хор, фортепиано и другие, чтобы не забывать программу, пройденную в учебном году, а уже после развиваются в других направлениях искусства, отвечающих за нестандартное мышление, процесс восприятия, памяти и воображения, что помогает формировать личность каждого ребенка.