Словесные баталии прошли на "проектных рингах" в Детской художественной школе
 
18 команд - участников муниципальной практики "Школа социального проектирования" показали свои способности в роли защитника, атакующего и судьи, причем переходить от одной роли к другой приходилось молниеносно.
 
В импровизированных рингах школьники. Сегодня проектировщикам предстоит защищать свой социальный проект в необычном формате.
 
Мало его придумать, нужно отстоять свою позицию и доказать, что твоя идея достойна поддержки. За лентой по одному представителю трех проектов. Каждый поочередно выступит в трех ролях.
 
Ольга ШИШИНА - директор Детской художественной школы г. Зеленогорска:
- В роли человека, который представляет проект, в роли, когда необходимо будет задавать вопросы, и самое, и на мой взгляд, и на взгляд участников - это позиция, когда вы оцениваете других участников, распределяете баллы.
 
Окончательные итоги во власти рефери, который оценивает уровень участников в той или иной ипостаси. В дебатах - три раунда и у каждого своя тема - идея, результаты и риски проекта. В распоряжении защитника только 1 минута, чтобы рассказать о проекте ёмко, кратко и понятно. Направленность проектов разнообразна - участники обеспокоены досугом ребят младших классов на переменах, более ярким освещением пешеходных переходов, сближением соседей одного двора, несколько проектов о помощи участникам СВО.
 
По окончании раундов три команды, набравшие большое количество баллов, выходят в финал, тема которого - " А зачем лично мне этот проект?" Несмотря на то, что в "проектных рингах" есть победители, цель публичных выступлений, как ни странно, участие, а не победа.
 
Инна ШИРКИНА - руководитель Ресурсного центра развития и поддержки социального проектирования школьников г. Зеленогорска:
- Узнают риски своего проекта, чтобы можно было что-то поменять до форума и возможно как-то его усилить свой проект, улучшить.
 
Ольга КОЛОМЕЕЦ - организатор "Проектных рингов":
- Поработать над ораторским искусством. Очень тяжело детям вещать про свои проекты.
 
Выступая в той или иной роли, ребята учатся грамотно и логично выстраивать речь, слушать и слышать, мгновенно анализировать информацию.
 
Полина СИЗИНЦЕВА - участница " Проектных рингов":
- Комфортная для меня была роль защитника. Мне нравится общаться с людьми, рассказывать различные идеи.
 
Софья СУХАРНИКОВА - участница "Проектных рингов":
- В роли атакующего, т.к. можно придумать вопросы на абсолютно любом факторе.
 
Дарья АДМАКИНА - участница "Проектных рингов":
- Это было сложно отвечать на вопросы, потому что тебе нужно, во-первых, внимательно слушать, а потом дать четкий, умный ответ, обдуманный.
 
Анастасия САМОРОДОВА - участница "Проектных рингов":
- Было сложно распределять баллы, потому что они все молодцы.
 
Напомним, «Проектные ринги» проходят в пятый раз. Это своего рода тренировка перед публичным выступлением на форуме "Мой вклад в Гринград", на котором ребята в феврале 2025 года будут защищать свои проекты.