Инженер – это творец!
 
В школе № 161 прошел конкурс «Лучший по профессии» среди учеников инженерных классов. Таких классов, напомним, в школе два – 6 Б и 7 Б.
Ребята соревновались на трех площадках в компетенциях «Каракури», «Электромонтаж» и «Искусственный интеллект».
 
Вячеслав Белокопытов, специалист по развитию ПСР ЭХЗ, эксперт в компетенции «Каракури»:
Ребята собирают макет подъемного моста средневековой крепости. Это попытка изучить механизмы, понять принципы их работы. Школьники показывают хорошую подготовку, повышенный интерес к инженерному творчеству, чувствуется предварительная работа педагогов. Хорошо, что есть педагоги, которые заряжают ребят, а мы, инженеры ЭХЗ, сопровождаем, помогаем, подсказываем.
 
На площадке «Электромонтаж» мальчики и девочки (да-да!) из шестого класса собирали электрические схемы из деталей специализированных конструкторов. А семиклассники искали неисправности в электромонтажном щите. И все вместе отвечали на теоретические вопросы и собирали электромонтажные цепи.
 
В компетенции «Искусственный интеллект» ребята занимались логистикой - каждая команда-«фирма» выстраивала оптимальный маршрут, чтобы сократить простои техники и затратить меньше времени на дорогу. Побеждает тот, у кого меньше потерь и, соответственно, выше прибыль. В чем же здесь искусственный интеллект? Ребятам показали, как можно упростить процесс с помощью программного кода с применением ИИ (признаемся, написать программу помогли десятиклассники).
 
Конкурс стал своеобразным подведением итогов работы инженерных классов, открытых в школе № 161 при поддержке Электрохимического завода. На средства ЭХЗ – более 2 млн рублей – закуплены компьютерная техника, конструкторы, стенды, инструменты, комплектующие и расходные материалы. И все это активно используется: «Электромонтаж» входит в трудовое обучение, а «Каракури» и «Искусственный интеллект» преподаются как предметы дополнительного образования.
Ждем пополнения в рядах инженеров?
 
Фото: Дмитрий Коновалов